Von der Grundschule über die Hochschule bis in die Arbeitswelt hinein werden junge Menschen immer wieder mit Intelligenzprüfungen traktiert. Den Gedanken, daß der Erfolg im Leben von der persönlichen Intelligenz abhängt, bekommen wir in jungen Jahren eingeschärft. Aber hängt der Erfolg im Leben nur von dem Intelligenzquotienten eines Menschen ab? Forschungsergebnisse zeigen, daß die Intelligenz ein vielseitiges Thema ist, bei dem altbewährte Tugenden zu berücksichtigen sind.
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